Foteviken och jämställdhet

Efter att ha läst Bodil Peterssons "Foteviken - kungarike i upplevelsernas tid" så började jag fundera på dessa historiska byar och jämställdhet. I texten så nämner Bodil i förbifarten om hur varken kvinnor eller barn har någon offentlig roll i denna vikingaby, att de 3 grundarna och manliga verksamhetsledarna har utvecklat byn ur ett tydligt manligt perspektiv. Detta inkluderar vissa aktiviteter, maktpositioner och den militära delen av byn.

Hur fungerar det egentligen? Borde detta faktum belysas av lärare och guider för skolklasserna, eller skulle en annan jämvikt inte representera denna tidsålder ordentligt? Skulle det inte byn vara trovärdigt nog om kvinnor och barn fick andra positioner, andra roller, och ett annat bemötande?

Bodil skriver en långt stycke om hur rasism och nazism ofta associeras med just vikingatiden och byar, i detta även hur mycket Fotoviken tar avstånd och jobbar emot det här. Delvis med information på hemsidan, utbildade guider och en tydlig accepterande miljö i byn. Kristendomen (medeltiden) blandas med Hedniska gudar (vikingatiden), alla representerade och välkomna. Likaså mångfald. Detta skulle jag personligen inte säga är särskilt trovärdigt eller representerar området under vikingatiden. Just eftersom på gränsen mellan vikingatiden och medeltiden var grund för många religiösa tvister och krig. Mångfald och religiös frihet är inte något som kanske denna tid avspeglar.

Men det här är viktigt i samtiden, inte minst att låta barnen som besöker förstå detta. Att det fortfarande gestaltas och tas upp i alla miljöer de vistas i. Om inte, borde de i så fall upplysas och förklaras för dem hur skillnaderna mellan idag och en viss tid i historien. Så de inte går hem med ett intryck att det var ”jätteroligt, mysigt och rättvist i denna by, alla där verkade ha det så bra”, där mångfald och religiös frihet lyfts fram medans kvinnorna glöms bort. I en forntidsby där ett ställningstagande om dessa ämnen finns på hemsidan, där samarbeten och utbildning vävs ihop till denna accepterade miljö, så borde även jämställdhetsfrågan lyftas fram. Om inte igenom blandade roller i kungariket, och mer röst åt kvinnorna, så borde barnen upplysas om att så här ser inte ett fungerade och lyckligt samhälle ut idag. 

Jag vill se mer ställningstagande och åsikter om deras kvinnosyn på hemsidan och pedagogiken, mer utbildning om kvinnorollerna, barn av båda kön får testa på och uppmuntras till olika aktiviteter. Mer skillnader av kvinnosynen nu och då, så att barnen verkligen förstår att detta tänk hör till historien.

Dessutom så tycker jag vi avsätter Kung Björn och hittar en drottning istället.